第四章 少年被美术老师捆绑下药，用画笔C小孔被老师临摹 (第2/3页)

子都渗进了汗水。

    至于下半身，只能用惨不忍睹来形容。

    汗水也好，爱液也好，也不是男人留下的春药的液体，少年如丝般光滑的肌肤一点点变脏。缠在脚根上的绳子也渗满了液体，那里又痒得不得了。

    “……什么都……我可以，放过我……”

    ?扑通扑通地哭着，喘着粗气。

    对于现在的少年来说，就连呼吸时身体上下起伏的轻微动作都很痛苦。

    绳子的位置稍有移动，就会恶作剧地刺激少年的各个部位，

    瘙痒和对快乐的渴望与日俱增。

    “热、啊啊?！”

    ?更要命的是，滴下的春药会和爱液一起滴到后孔。

    “呼、啊、啊……”

    ?液体沁入敏感的狭窄处，电流般的刺激瞬间掠过。

    那样的话就完蛋了。每天被老师侵犯，变得过于敏感，再加上强烈的刺激。

    “啊、好、好、好、好、好、好、好、好、好、好、好、好、好、好、好……”

    1

    ?很想被什么东西挠挠手够不着的地方。

    少年什么也不想，只能上下左右扭动腰部。

    这样一来，春药就会传遍整个琴杆，让人体会到无限循环的地狱。

    ?前面的暂且不说，至少后孔的手指够不着。

    他伸出纤细的手指，站起身来，最长的中指只碰到了窄口附近。

    “……这样的话，不够…………”

    ?被绑得紧紧的手腕一用力，那里就一阵刺痛，但现在不是管这些的时候。

    如果不尽快安慰他的下半身，他的大脑就会崩溃。

    只有木箱摇动的声音在黑暗中回荡。

    ?“啊！”

    1

    不知道是不是少年努力的结果，不知是不是心理作用，感觉手腕上的绳子松了一些。

    ?“快点……快点。”

    ?他一边喃喃自语，一边像刚才一样伸出手指，没想到竟然到了后孔。

    站起身来，手指又稳稳地伸了进去。

    “嗯…………。”

    ?像是要把一直忍耐着的东西找回来似的，cao之过急地动着手指。

    因为姿势不合理，不光是手指，很多地方都可能被扎伤，但这都无所谓。

    ?“啊，好，感觉好好，好，唔，唔，唔……唔，唔。”

    ?他全神贯注地在湿漉漉的洞xue里搔来搔去。

    在老师的调教下，最近养成了一种习惯，只要有感觉就会大声说“很舒服”。

    1

    被老师命令这么说。

    ?“嗯，不，不，啊，感觉好，……再……再……………………”

    ?明明没有可以索取的对象，却从淌着唾液的嘴里不断溢出yin荡的恳求。

    ?中指不允许休息，发出咕咕咕咕的声音，安慰着少年。

    即便如此，还是不够。怎么挠都不满足。

    少年纤细而无力的手指，反而增加了不必要的刺激。

    “想要…………再……再……噢、噢、噢。”

    箱子里充满了春药的甜美妖香。

    那香味和少年散发出的热情相呼应，渐渐浓郁起来。

    甚至让人觉得，吸入和呼出的空气中也含有让雄性少年烦恼的成分。

    1

    ?汗水滴落在身上。喘着粗气，感到体力已到极限，但局部的发烧却不见好转。

    焦灼的下半身很痛苦。

    ?到底要这样做到什么时候才好呢…。

    ?1个小时?2个小时?难道是半天?

    除此之外……?

    ?想尽快从这里解放出来。

    ?如果刚才的男人就这样不回来，一直这样下去的话…?

    突然浮现出的怀疑让我毛骨悚然。

    “……呜……呜……”

    ?玩弄后孔的手指麻痹了。

    1

    无论动作多快，对于被束缚在不合理角度的手腕来说，这已经是极限了。

    想直接接触更深、更深处的热。

    ?平时这种时候……

    ?明明是又硬又厚的东西，能把里面搅得我都讨厌了。

    ?是啊，平时的话……

    ?肚子下面又热了起来。我的身体还记得昨天和老师一起的行为。

    －…昨天也被叫到了空无一人的教材画室。

    身穿白大褂的长发老师似乎想把少年玩到任何地方。

    少年一进入画室，他就用铁链把少年绑起来。

    被强行拽着沉重的银色项圈，鞭打了好几次。

    1

    白色的背上布满了红色的痣，每当疼痛袭来，少年就会不由自主地叫出声来。

    据说这个男人注意到，最近就连被给予的疼痛也成为了诱发对快感的渴望的材料。

    每当发出悲鸣，少年敏感的下半身就会突然发热，急切地等待着男人的东西。

    如果在那里被注入男人想要沸腾的灼热，就会战战兢兢地无数次仰起身体达到高潮。

    “嗯……啊、老师的，我想要……”

    ?身体想起昨天老师的发烧，下半身更加焦躁。

    少年的腰越来越直了。

    像性交时一样，两腿自然分开，不停地颤抖。

    “进来……老师，我要……这里……没有……不够……我要，老师，我要好好做个好孩子，老师……”进来吧，老师……”?

    “真的要乖吗?”

    1

    突然听到门前传来的声音，身体立刻有了反应。?

    “我会的……不管什么，我会忍耐的……求求，把这个，取下来。”

    “真是个没办法