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「心动」──是我翻开去年那本蓝sE校刊时,所看见的第一句话。 心动,是个在情歌或言情故事随处可见的名词。但,这篇故事的主题……讲的却是一位文艺复兴时期的画家,他笔下所创造的──一对同X相恋的大天使。 那是个处在云端的完美天堂─画家用五颜六sE的颜料,在画布上徐徐挥洒出一道春天的暖风。大地从白茫茫的一片带来七彩花朵,同时,也带来了一段短暂而美丽的季节sE彩。那个天使在夕yAn下的桂冠树听见绿荫深处传来歌声。那声音吹着口哨、哼着幽幽情歌…… 於是她不禁举起怀里的竖琴,对着树上另一个声音拨弦调音,与嘹亮的歌声琴瑟合鸣。在画家的笔下,她们是一对因音乐而进入彼此生命的天使。但天使的Ai,最後被穷途末路的画家给狠狠的拆散了。 坚持梦想的画家,最後因穷困而面临家破人亡。於是,他折断了画笔,选择遗忘梦想。成为了一个向现实低头,只能为报社作画的平凡cHa画家。 他笔下的大天使最後成了一分两半的破碎画布…… 「那块梦想的画布, 满载她们的心碎飘往充满尘烟的世俗。 Ai唱歌的她像对被天使遗弃的羽翼 和Ai弹琴的她自此隔着天空遥遥相望…… 从此─天人永隔。」 这篇名为「心动」的文章,替当年二年二班二号的夏影,夺得了全台高中作文b赛的首奖。 天使、羽翼、歌声── 这三个从入学来就不断环绕在我脑海的关键字,b得我隔天从图书馆借出校刊,在午休时间跑去找火。 後来火告诉我:除了今年入学的一年级新生外,学校二年级以上的学姊,大都知道冰喜欢的是同X。她的才华让她足以轻松挥洒出短歌、新诗、散文……但里头无不是描写同xa恋及情慾的文章。 「可是学姊,夏影学姊这篇故事Ga0不好是假的吧?」 我阖上校刊说服自己,或许是因为文章的写法引起评审注意,并不是代表冰喜欢的就是同X。但火却摇了摇头。 「你知道吗?」火边吃热食部义大利面,边认真回答:「听说夏影学姊在进高中前,念的真的是合唱班。而且别看她新生训练那天冷冰冰的样子,你真该听听看她二年级跟另一个学姊对唱的情歌〈MoreThanWords〉……」 说到这,火不甘愿的大叹一口气:「我得承认,她的声音真的是唱情歌的料……,在那场表演过後要学妹不Ai上她真的很难。昨天我告诉你的那件自杀意外,就是在那场表演过後发生的。」 老实说……冰Ai的是同X这件事,令我讶异得难以置信。而我也无法理解火为什麽用如此平静的表情,说出一个社会至今都还无法接受的现象。 「但想也知道,除了高中首奖那篇文章之外,她写的其他东西绝不可能发表在校刊上。尤其在自杀事件之後,你能想像她的X向如果公开,会引起多大的SaO动吗?自杀率会攀升的吧?」 但就算文章没发表出来,我也可以想像……在这种情窦初开的nV校里,如果说火是用行动在x1引人,冰就是用话题在x1引人。她的X向就像是挑动nV人情慾的麝香。不管经过几年级的教室,空气里就会弥漫一GU禁忌的费洛蒙。 十七岁的吻是禁忌。而同X的吻……更是禁忌。 冰始终让人渴望又不敢伸手碰触。就像伊甸园中的撒旦苹果,永远可以看见教室有好几对追随她的Ai慕眼光。 火说这种情形在冰升三年级後越演越烈。很多二年级学姊偷偷讨论她,更多一年级学妹偷偷Ai慕她,可是,却没有人会在公开场合鄙视或者是嘲笑她。 因为冰的气质太过高雅。高雅到让人错以为她是过客,真的是属於另一个世界的灵魂。 在遇上冰之前,我记得我唯一有过一次心动的感觉,是发生在我国二的时候…… 国中,本该是男生顶着满头大汗,在球场疯狂追逐篮球的岁月。但当时班上有个独特的男生坐在我後头。 他戴着一副斯文的银框眼镜、像冰一样清秀白皙,身上总散发着一GU舒服的香味。 他很受班上nV生欢迎,我常常在午休时跟他借制服外套抱着睡午觉。而他也总是很大方的愿意借我,现在回想起来,我当时的行为还真是明显到难为情。 想到这,我悄悄把目光移向身边靠着铁柜不知在想什麽的冰,试图把国中那男生的影像,和正在甩着铁柜钥匙的她叠影在一起。 今天是星期四自习课,我正站在校刊社摆满漫画的书柜前。 每周四我都会固定来这里看漫画,只因冰都会固定待在这里,不知写些什麽东西? 「学姊,有老师的漫画耶。」我注意到最高处的架上,有一套名为《老师》的十八本漫画。闻言,冰愣住似的停顿一秒。 「学妹,」她停下甩钥匙的动作,迟疑问我:「你对师生恋有兴趣?」 「嗯~我对师生恋还蛮有兴趣的。」其实我根本不知道师生恋是怎麽回事,只是单纯看见冰不寻常的反应,於是我把那套漫画给一本本搬了出来。 「可是学妹,自习课只有八十分钟。」冰一脸错愕的一本本接过我递给她的漫画,「你确定,你看得完一整套吗?」 我得意的向她点点头,因为我看漫画的速度几乎可以十分钟就快速扫完一本。 等冰戴上眼镜进入她的写稿模式,我缩在沙发里晒着午後yAn光,但余光却停留在左边─她专注在写稿的神情上头。 「学姊……师生恋是不是很辛苦啊?」翻完几本後我自言自语的感叹一句。 冰停下手中的笔,从纸里抬眼看了我一秒,问:「为什麽这麽说?」 一对上她质疑的眼神,我抓紧漫画心虚的往沙发内一缩,回答:「因为……」我小声道:「在学校见到也不能像一对正常恋人……只能用眼神交流、只能传纸条……」我观察到她的表情渐渐有了变化。 「这样的感情我觉得
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